Entradas

Familia: 21 - Corazón de la sociedad

Imagen
Dos ideas permiten definir la familia como corazón de la sociedad.
La primera porque, como el corazón en el organismo, la familia hace llegar su latido y su ritmo a toda la sociedad, llenando de vida todas las instituciones y organizaciones que se dan.
Podríamos decir que la sociedad y sus instituciones son lo que sus familias son, porque la familia es el ámbito vital por excelencia. Y lo es porque su función no se limita a una específica, como podría ser el estudio, el trabajo, la diversión, los derechos y deberes cívicos,... sino que englobándolas de alguna manera todas, su función es la vida en su sentido más amplio: vivimos y aprendemos a vivir en la familia. De ahí la importancia y trascendencia de su misión y la repercusión en todos los demás ámbitos específicos de la sociedad, y, también, la importancia de que las familias se conserven bien de salud y sean lo que deben ser. Proteger la familia se reforzar la sociedad.
La segunda idea está relacionada con el sentido literario o fig…

Familia: 20 - La democracia más pequeña

Imagen
Utilizando la definición más clásica de democracia: gobierno del pueblo, por el pueblo y para el pueblo; a la familia, la democracia significará el gobierno de la familia, por la familia y para la familia.
Pero, la familia necesita gobierno?
Como toda comunidad que tiene un objetivo y una misión a realizar, sus acciones deben orientarse hacia su cumplimiento. La familia es una comunidad de personas de orden natural, unidas por el amor y que tiene como fin lograr que todos sus miembros crezcan hacia la madurez y mejoren como personas.
El gobierno de la familia debe posibilitar el logro de este objetivo, guiándola y dirigiéndola hacia él.
¿Cómo debe hacerse esto?
Cuidando el ambiente familiar y creando un clima de afecto, confianza, comprensión y alegría que facilite esta mejora personal. La forma como se organiza la familia: horarios, costumbres, convivencia, reparto de tareas, vacaciones, etcétera, debe estar al servicio de este objetivo.
La vida familiar no puede consistir simplemente en s…

Padres: 16 - El placer de la lectura

Imagen
Ante la avalancha de imágenes a las que están sometidos nuestros hijos, conviene plantearnos seriamente cómo les despertamos el gusto por la lectura. Encontrar el placer de la lectura, no sólo es un divertimento sino también un medio eficaz en el desarrollo positivo de su personalidad.
La lectura promueve unas actitudes determinadas. Como supone más esfuerzo que el que requiere la televisión u otras pantallas, ejercita mejor la capacidad de reflexión y permite retener mejor todos sus contenidos y valorarlos. Un buen libro ofrece ideas y éstas proporcionan ideales que ordenan la voluntad a conseguirlos.
La lectura proporciona, además, un enriquecimiento del vocabulario y del lenguaje oral y escrito que es un vehículo de transmisión cultural fundamental. La adquisición del hábito de la lectura con los que le son inherentes: expresión oral y escrita, capacidad de comprensión, de análisis, de discernimiento, interés por conocer,... incide de forma clara en la capacidad de estudio. Un bue…

Infancia: 11 - Había una vez...

Imagen
El relato de cuentos, tradicionales o inventados, es una herramienta educativa importante: en la escuela y en el ámbito familiar. Lo es, especialmente, cuando el niño/a tiene entre dos y seis años, aunque, adecuando la forma y el estilo, el relato de historias puede tener, también, interés para los mayores.

La tradición cultural de contar cuentos en el hogar corre el peligro de desaparecer. La falta de tiempo o de ratos comunes, la presencia de la televisión y otras pantallas, y el hecho de que los abuelos no convivan con los nietos son, entre otras, algunas de las razones.
Deberíamos ser conscientes de las ventajas educativas de esta actividad y utilizarla más a menudo. ¿Cuáles son estas ventajas? Podríamos dar algunas:
-Aprender palabras. Mediante el cuento el niño/a aprende vocabulario y expresión oral. La palabra será para él un medio de comunicación, de información y de afectos, absolutamente necesario.
-Desarrollar la imaginación. El cuento estimula la imaginación de los niños. …

Herramientas: 12 Disciplina, una herramienta necesaria

Imagen
Disciplina, una herramienta necesaria
Hablar de disciplina, hoy, puede parecer ir a contracorriente. A menudo sentimos quejas de falta de disciplina en muchos ámbitos: en las escuelas, en las familias, en la calle,...
Aunque la palabra disciplina puede interpretarse de diversas maneras y a menudo puede tener una connotación negativa debido a la necesidad de mantener el orden con sanciones o castigos, nos interesa, aquí, como la capacidad de reconocer y ser capaz de aceptar la existencia de límites o normas en el comportamiento personal, en la relación con los demás y en cuando componentes de una colectividad: familia, vecindario, sociedad,…
La disciplina entonces, requiere de la humildad para aceptar que alguien tiene la capacidad de poner límites o normas: la ley moral, la autoridad de los padres, las autoridades civiles,... Por otra parte requiere respeto a uno mismo y a los demás.
No es un puro sometimiento a unas normas de convivencia y respeto, sino valorar que existan. Enseñar a dis…

Historias de Belen

Imagen
Judit
-¡Judit!! ¿Quieres hacer el favor de entrar? ¡Me has de ayudar en la cocina!!
Judit estaba apoyada en el balcón de su casa mirando como pasaban los forasteros. Hacía varios días que llegaba mucha gente a Belén. Se tenían que censar y venían de todas partes. No había oído los gritos de su madre porque estaba distraída viendo la gente que iba de un lado a otro.
Los ha visto llegar, destacaban en medio de tanta gente. Era una pareja joven, el hombre tiraba del asno y ella iba sentada encima del animal. ¡Estaba embarazada! "¡Qué bonita la chica! Qué buena pareja hacen"- piensa Judit. Cuando han pasado por debajo de donde ella estaba, la joven ha levantado la cabeza y la ha saludado con una sonrisa. No ha sabido reaccionar, se ha quedado como un pasmarote impactada por la mirada y la sonrisa de aquella joven. Han desaparecido en la primera esquina. Sin pensarlo, ha entrado en casa corriendo, ha besado a su madre que venía dispuesta a reprenderle, ha bajado las escaleras y ha s…

Familia: 19 - ¡Feliz Navidad!

Imagen
¡Feliz Navidad!
La Navidad es para la familia una fuente inagotable de enseñanzas que debemos saber valorar y aprovechar. Para los cristianos el pesebre no es un objeto decorativo en nuestros hogares o un juguete para los niños, sino un lugar privilegiado donde podemos aprender la sencillez, la humildad, el desprendimiento, la entrega, la alegría, la generosidad, la paz, el verdadero amor. Todos ellos, aspectos imprescindibles para que el ámbito familiar ejerza la fundamental tarea educativa que le corresponde.
Pero la Navidad se repite cada año con algunas características similares a las que sucedieron hace unos dos mil años. Entonces, no hubo lugar para el nacimiento del niño Jesús ni en las casas de Belén ni en la posada donde José fue a pedir refugio. Hoy, puede que también en algunos hogares, llenos de árboles luminosos, con el Papa Noel, con bolas y serpentinas de purpurina, no haya tampoco un lugar para la verdadera Navidad.
El gran protagonista de la Navidad ya tuvo que refugiars…