Conversaciones de sobremesa

         Educar: autoridad o libertad Queremos educar a los hijos porque los queremos, y quererlos es querer su libertad. Educar es, pues, ayudar a que los hijos hagan un buen uso de su libertad. Libertad que encuentra su sentido cuando se ejercita al servicio de la verdad, cuando se ejerce para hacer el bien. Por lo tanto el proceso de la educación debe comenzar por mostrar la verdad y para enseñar a practicar el bien. La verdad que es la adecuación de la inteligencia a la realidad de las cosas, y el bien que es objeto de la voluntad para conformar nuestros actos a la verdad.

       Respetar la verdad Es frecuente ver como en algunos medios de comunicación de casi todo el espectro ideológico y político se propagan noticias de escándalos, corrupciones, aumentos de patrimonio... de personajes públicos, en algunos casos con pruebas poco fundadas, en otras con insinuaciones veladas. Cada uno de estos medios, que por naturaleza deberían ser transmisores de la verdad,  escoge lo que más puede complacer a sus lectores. Eso sí, ¡apelando a la libertad de expresión! Todo ello se retro alimenta en las redes sociales de Internet, donde cualquier cosa vale y la impunidad es enorme, facilitando, así, el gusto por la maledicencia. También, en algunas tertulias y debates desaparece a menudo la presunción de inocencia. Elevar el rumor a la categoría de información verosímil es relativamente fácil.

El señor de las moscas La participación en un cine fórum sobre la película "El señor de las moscas" de H. Hook (1990) me ha sugerido una serie de reflexiones que propongo por su contenido educativo. La película es una adaptación de la novela de W. Golding publicada en 1954 y que se considera todo un clásico de la literatura inglesa de la posguerra. El autor recibió el premio Nobel de Literatura en 1983. En síntesis, la película, fiel en sus contenidos básicos a la novela, nos describe como unos niños-adolescentes (entre 7 y 12 años) se encuentran, como consecuencia de un accidente, en una isla paradisíaca sin adultos. Comienzan organizándose con la esperanza de ser rescatados pero pronto surge el individualismo, el desinterés por el bien común, el afán de poder localizado en uno de ellos, y van creciendo las tensiones hasta llegar a situaciones dramáticas que no especifico más por si algún lector quiere ver la película o leer la novela.

             Educar en la libertad La persona humana en cuanto se distingue de los otros seres de la creación se podría definir como: sujeto racional, libre y capaz de amar. De esta definición, quizás, lo que resulta más difícil de explicar es el concepto de libertad. Todos vemos que es importante educar para conseguir que nuestros hijos sean libres y capaces de hacer un buen uso de su libertad. Pero, ¿qué es la libertad? ¿En qué consiste ese don con que Dios ha adornado a la persona humana? Hay una serie de formulaciones simples, incluso en las definiciones que podemos encontrar en los diccionarios, que se utilizan habitualmente y que no reflejan lo que es, en el fondo, la libertad. Dos conceptos que se repiten y que son simples reduccionismos son: -No estar sujeto, subordinado u obligado en general a nada, o concretamente al dominio de otro, o al de unas normas, o en contra de la propia voluntad. -Facultad ...

Libertad: renuncia y compromiso  Un padre me contaba su intervención ante una vivida situación familiar. Un hijo suyo, de quince años, le pidió unas zapatillas deportivas, de estas de marca que tienen un coste de bastantes euros. El padre hubiera podido contestar sencillamente que no, incidiendo, tal vez, en la educación de la sobriedad o la obediencia, o hubiera podido contestar que sí, con lo que no hubiera educado probablemente nada. Pero no hizo ni una cosa ni la otra. Era a finales de junio y proponerle que trabajara durante el mes de julio en una trabajito eventual que le proporcionaría el dinero suficiente para cubrir ese gasto. Trabajó mañanas y tardes y al finalizar el mes cobró más del doble de lo que costaban. El padre al llegar a este punto, me hizo la pregunta: "A ver si sabes de qué precio se compró mi chico las zapatillas deportivas?". Lo adiviné a la primera y seguro que vosotros también: las compró de un precio notablemente inferior al previsto inicialm...